经济课上的虚拟市场

高二（13）班 许越 李智皓 

经济不仅仅是复杂的数据和图表，它其实存在在我们生活中的点点滴滴。理解经济的基础知识固然重要，但学会实践也是必不可少的。 

近日，十一年级的同学们在经济课堂上举办了一个有趣的经济实践活动。同学们根据speak up组进行分组，然后进行了金钱大比拼。首先，每个组派出代表与其他队用石头剪刀布决定他们获得的资源，然后他们需要根据这些资源（剪刀，尺子，圆规和白纸）来制作大小确定的圆形，三角形，还有正方形。不同的形状将会给小组带来不同的收益。不同小组的工具截然不同，有的小组工具齐全，可以有着更多的选择，也更容易去获得高收益的图形，但是有的组就比较“寒酸”了，他们需要去和其他组交易，来获得工具。 

比赛进行得十分火热，各个组都将任务安排得井井有条，有的组员负责画图，有的组员负责剪裁，还有的组员负责与别的组交易材料。同学们都努力地发挥自己所学知识和对经济的理解，有些同学想到了多张纸一起裁剪，瞬间赶超了别的组的产量。杨亦洁同学说他们组在比赛中想到了用钱来兑换器材的方法，这让他们获得了圆规，并且扭转了当下的局势。随着比赛接近尾声，气氛越来越紧张，同学们剪纸的速度越来越快，眉头紧皱，负责交易的同学不知不觉中拉高了音调。在交易声中，同学们运用了课堂所学知识在这个“商场”上各展风采，他们巩固了知识，还增强了实践能力。 

这就是嘉兴高级中学中加班生动有趣的经济课，经济模拟活动让同学们在不经意之间就掌握了课堂上的知识，让经济学走近同学们的生活。同学们在享受活动的乐趣的同时，也渐渐学会了灵活应用经济知识。