预备微积分小课堂

寒假生活总是让人觉得尤为短暂而丰富。中加班的学子们在享受寒假生活的同时，也按时完成了老师布置的作业。其中，有一项有趣的作业是开学时常常听高三的同学们提起的。那就是Mr. Vuorela 布置的录制数学短视频，为其他同学们讲课的作业。

这个作业是让同学们先在纸上写下自己所感兴趣的大学专业，随后便会被分配到与之相关的数学话题。同学们则通过自学完成对自己被分配到的话题进行了解，并录制视频授课。在将视频发布到网上后，同学们需要选择五个不同的话题学习，记笔记，最后完成同学们布置的课后练习。通过采访我们了解到，Mr. V根据自己在大学学习中的经验，有针对性地，为同学们挑选最适合他们的课程。这样可以帮助同学们在未来的学习中领先一步。

当然，Mr. V还希望同学们可以在这个活动中锻炼自己的英语能力。从口语方面来说，同学们需要用第二语言来进行教学。这是具有挑战性的，所以需要同学们进行排练。从听力方面来说，这也有助于同学们的倾听技巧，因为学会倾听并理解是一项重要的学习技能。

这是同学们第一次体验网上授课。在同学们看来，这是一种新颖的，有难度的挑战。当我们问Mr. V布置此次作业灵感来源时，他说到，这个作业的灵感来源是让学生自己探索数学和哲学的不同部分。确实，比起老师在讲台上授课的传统教学课堂，当同学们必须自己规划课程安排和习题时，他们对数学的研究产生了更浓厚的兴趣。

此外，学会如何自主学习也是此次作业的一个主要目的。采访时，Mr. V表示在大学里，你总是会发现教授们不会教给你所有知识，他们会指引你一个开始，但你必须靠自己学习，挖掘更深的知识，从而走得更远。

同学们通过此次活动收获颇丰，他们不仅收获了全新的知识，学习能力更受到了锻炼。Mr. V 也表示他对同学们此次作业的质量颇为满意，有一些同学的视频更让他觉得十分专业。只有当同学们热爱并且对所学的知识感兴趣时，学习的效率才会提高。希望同学们在接下来的学习中，再接再厉，勇攀高峰。

预备微积分小课堂由高三Brenda & Dorothy 供稿